25 de Diciembre, 2006, 21:19

En Algunos lugares del Mundo no se celebra el Año Nuevo un 1 de Enero. Solo el 85% de la población mundial celebramos Año Nuevo en esta fecha. Algunos miembros de la Iglesia ortodoxa celebran el 14 de enero al mantener el calendario juliano. Tết, celebración del Año Nuevo Vietnamita, celebrado junto al Año Nuevo Chino. El Año Nuevo Islámico se celebra el 1 de Muharram, aproximadamente fines de enero e inicios de febrero. Losar, celebración del Año Nuevo Tibetano, celebrado entre enero y marzo. Norouz, celebración del Año Nuevo Iraní, celebrado para el equinoccio primaveral (21 de marzo). Naw-Ruz, celebración del Bahaísmo, celebrado para el equinoccio primaveral (21 de marzo). Ugadi, celebración del Año Nuevo Telugu, entre marzo y abril. En Tailandia, Camboya, Birmania y Bengala, se celebra entre el 13 y 15 de abril. We Tripantu, celebración del Año Nuevo Mapuche, el 24 de junio. Inti Raymi, celebración del Año Nuevo Inca, el 24 de junio. Rosh Hashanah, celebración del Año Nuevo Judío, celebrado generalmente en septiembre. Enkutatash, celebración del Año Nuevo Etíope, el 11 de septiembre. 1 de Vendimiario, celebración de Año Nuevo de acuerdo al calendario republicano francés, equivalente al 22 de septiembre. Samhain, celebración de Año Nuevo del Neopaganismo Celta, cerca del 1 de noviembre. El Año Nuevo Hindú es celebrado dos días antes del festival de Diwali, a mediados de noviembre.

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25 de Diciembre, 2006, 20:58

Historia Calendarios antiguos        Los antiguos babilonios tenían un calendario lunisolar de 12 meses lunares de 30 días cada uno, y añadían meses extras cuando necesitaban mantener el calendario en línea con las estaciones del año. Los antiguos egipcios fueron los primeros en sustituir el calendario lunar por un calendario basado en el año solar. Midieron el año solar como 365 días, divididos en 12 meses de 30 días cada uno, con 5 días extras al final. Hacia el 238 a.C. el rey Tolomeo III ordenó que se añadiera un día extra cada cuatro años, que era por lo tanto similar al moderno año bisiesto. En la antigua Grecia se utilizaba un calendario lunisolar, con un año de 354 días. Los griegos fueron los primeros en intercalar meses extras en el calendario sobre una base científica, añadiendo meses a intervalos específicos en un ciclo de años solares.        El original calendario romano, introducido hacia el siglo VII a.C., tenía 10 meses con 304 días en un año que comenzaba en marzo. Dos meses más, enero y febrero, fueron añadidos posteriormente en el siglo VII a.C., pero como los meses tenían solamente 29 o 30 días de duración, había que intercalar un mes extra aproximadamente cada segundo año. Los días del mes eran designados por el incómodo método de contar hacia atrás a partir de tres fechas: las calendas, o primeros de mes; los idus, o mediados de mes, que caían el día 13 de ciertos meses y el día 15 de otros; y las nonas, o el noveno día antes de los idus. El calendario romano se hizo enormemente confuso cuando los funcionarios que tenían encomendada la adición de días y meses abusaron de su autoridad para prolongar sus cargos o para adelantar o retrasar elecciones.        En el año 45 a.C. Cayo Julio César, siguiendo el consejo del astrónomo griego Sosígenes (siglo I a.C.), decidió utilizar un calendario estrictamente solar. Este calendario, conocido como calendario juliano, fijó el año normal en 365 días, y el año bisiesto, cada cuatro años, en 366 días. El calendario juliano también estableció el orden de los meses y los días de la semana tal como figuran en los calendarios actuales. En el 44 a.C. Julio César cambió el nombre del mes Quintilis a Julius (julio), por él mismo. El mes Sextilis recibió el nuevo nombre de Augustus (agosto) en honor de Augusto, que sucedió a Julio César. Algunos expertos mantienen que Augusto estableció la duración de los meses que utilizamos actualmente. El calendario gregoriano         El año juliano era 11 minutos y 14 segundos más largo que el año solar. Esta diferencia se acumuló hasta que hacia 1582 el equinoccio de primavera (véase Eclíptica) se produjo 10 días antes y las fiestas de la iglesia no tenían lugar en las estaciones apropiadas. Para conseguir que el equinoccio de primavera se produjera hacia el 21 de marzo, como ocurrió en el 325 d.C., año del primer Concilio de Nicea, el papa Gregorio XIII promulgó un decreto eliminando 10 días del calendario. Para prevenir nuevos desplazamientos instituyó un calendario, conocido como calendario gregoriano, que estipulaba que los años centenarios divisibles por 400 debían ser años bisiestos y que todos los demás años centenarios debían ser años normales. Por ejemplo, 1600 fue un año bisiesto, pero 1700 y 1800 no lo fueron.        El calendario gregoriano recibe también el nombre de cristiano, porque emplea el nacimiento de Cristo como punto de partida. Las fechas de la era cristiana son designadas a menudo con las abreviaturas d.C. (después de Cristo) y a.C. (antes de Cristo)        El calendario gregoriano se fue adoptando lentamente en toda Europa. Hoy está vigente en casi todo el mundo occidental y en partes de Asia. La Unión Soviética adoptó el calendario gregoriano en 1918, y Grecia lo adoptó en 1923 por motivos administrativos, aunque muchos países de religión cristiana oriental conservaron el calendario juliano para la celebración de las fiestas de la iglesia.        Aunque el nacimiento de Cristo fue originalmente fijado el 25 de diciembre del año 1 a.C., los investigadores modernos lo sitúan ahora hacia el cuarto año de nuestra era.        Puesto que el calendario gregoriano todavía supone meses de distinta duración, haciendo que fechas y días de la semana cambien con el tiempo, se han hecho numerosas propuestas para un calendario reformado más práctico. Estas propuestas incluyen un calendario fijo de 13 meses iguales y un calendario universal de cuatro periodos trimestrales idénticos. Hasta ahora no se ha adoptado ninguno. Calendarios religiosos         Como se ha indicado, el calendario gregoriano es básicamente un calendario cristiano. El calendario oficial de la Iglesia cristiana es la relación anual de las fiestas, los días de los santos y las festividades de la Iglesia, con las fechas del calendario civil en las que tienen lugar. Estas incluyen las fiestas fijas, como Navidad, y las fiestas móviles, que dependen de la fecha de Pascua. El calendario más importante de la Iglesia primitiva fue compilado por Furius Dionisius Philocalus hacia el año 354. Después de la Reforma, la Iglesia Luterana alemana conservó el calendario romano, lo mismo que la Iglesia de Inglaterra y algunas otras Iglesias anglicanas. Las principales estaciones del calendario eclesiástico observadas por la mayoría de los cristianos son, por orden, Adviento, Navidad, Epifanía, Cuaresma, Pascua, Ascensión, Pentecostés y Trinidad.        El calendario judío, que procede del antiguo calendario hebreo, ha permanecido inalterable desde el año 900 aproximadamente. Es el calendario oficial del moderno estado de Israel y es utilizado por los judíos en todo el mundo como un calendario religioso. El punto de partida de la cronología hebrea es el año 3761 a.C., la fecha de la creación del mundo según se describe en el Antiguo Testamento. El calendario judío es lunisolar, basado en meses lunares de 29 y 30 días alternativamente. Se intercala un mes extra cada tres años, de acuerdo con un ciclo de 19 años.        Otro calendario religioso fundamental es el calendario islámico, utilizado en casi todos los países musulmanes. Se calcula a partir del año 622, el día posterior a la hégira, o salida de Mahoma de La Meca a Medina. El año islámico consta de 12 meses lunares. Treinta años constituyen un ciclo en el que los años 2º, 5º, 7º, 10º, 13º, 16º, 18º, 21º, 24º, 26º y 29º son años bisiestos de 355 días; los demás son años comunes de 354 días. La fecha islámica correspondiente a la gregoriana se puede calcular con la regla siguiente, con un error máximo de un día: multiplicar el año islámico por 0.970224 y añadir 621.5774. La cifra a la izquierda del punto decimal es el año después de Cristo, y la fracción decimal multiplicada por 365 es el día del año. Otras Culturas Mapuches        El 21 de junio, el pueblo Mapuche celebra su We Xipantu (Año Nuevo).        De acuerdo a la cosmovisión Mapuche, el We Xipantu (se pronuncia hue tripantu) corresponde el fin de la etapa de Rimungen (otoño) o el tiempo        De la caída de las hojas de los árboles, el cual marca el inicio de las temporadas o estaciones en que se divide el año. Es el inicio de la re-conexión entre la materia y el espíritu, además de la reafirmación de la relación armónica entre hombre y naturaleza o Ñuke-Mapu (madre tierra), manteniendo así el balance que permite el desarrollo y bienestar de todos los seres vivientes del wallmapu (territorio mapuche).         También constituye la renovación de los ciclos productivos y el comienzo del día Ngnechen (Dios Mapuche) purifica y bendice las aguas de los ríos, lagos y vertientes ¡ K'me amupe We Xipantu ! - ¡ Feliz Año Nuevo!  AÑO NUEVO ANDINO MACHAQ MARA (Aymara) MOSOQ WATA (Qechua)        Desde más de 500 años, los pueblos indígenas de Sudamérica (aymara)y quechua en nuestra región, viven y resisten la invasión colonialista y, sistemática desvalorización del desarrollo cultural alcanzado, calificado por prejuicios; cómo esoterismo, idolatría o simplemente hechos folklóricos.        Los pueblos indígenas; ante la imposición de sistemas ajenos reclaman respeto a la práctica de sus derechos fundamentales, por lo que, asuman la tarea de rescatar esta ciencia milenaria, por la dignidad y desarrollo de los mismos.        La celebración ritual de Machaq Mara (Aymara), Mosoq Wata (Quechua), que se realiza el 21 de junio del año, es en cumplimiento al calendario agrícola cósmico de sus ancestros, extracto de un largo proceso de observación y estudio de las leyes cósmicas, cuya filosofía enraizada en la naturaleza y, enlazado al tiempo y espacio donde los hombres eran el núcleo dinámico, para mantener el equilibrio armónico de la trilogía de "PACHAS".        El rito ceremonial es un encuentro con los mitos de su cultura, relacionado con los tres mundos del universo andino. Al respecto se dice: "una de las fechas más importantes del año en el mundo andino es el Marat'aqa (este es su nombre en el idioma hablado por la nación aymara),  o wata p'iti (en runa simi, idioma hablado por la nación quechua), día que en el mundo occidental es conocido como solsticio de invierno (el 21 de junio), fecha de la verdadera fiesta del INTI RAYMI, o Año Nuevo Incaico. Los españoles desvirtuaron este día, trasladándolo al 24 de junio, para hacerlo coincidir con la fiesta religiosa occidental; La Fiesta de San Juan.        El MARA o WATA se divide en 13 meses y un día durante tres años, en el cuarto año se divide en 13 meses y dos días, los días sueltos constituyen el Mara T'aqa o Wata P'iti, siendo el 21 de junio el nudo, el nexo del año que va a pasar y del año que viene, como también el 22 de junio del año bisiesto, el nudo de los 4 años que van pasando y de los 4 años que advienen.  Cuba        En Cuba y otros países del Caribe y América Latina, existe una tradición conocida como "Las Cabañuelas", que está relacionada con el Año Nuevo y las perspectivas individuales para el mismo.        Esta creencia popular estriba en que los doce primeros días de enero son la representación, a pequeña escala, de los doce meses del año. Si a una persona le pasa algo malo el primer día del año, significa que no hay un buen augurio para todo el mes de enero en la vida de dicha persona.        Si el día 2 se pasa de fiesta, pues estarán de fiestas todo el mes de febrero; si el día 3 se llora, es indicio de que en marzo habrá llanto....  Y así sucesivamente hasta el día 12, que nos ofrecerá diagnóstico del próximo diciembre.        Por efecto de "Las Cabañuelas" muchos cubanos conscientes de que la mal llamada "suerte", es mucho más que eso, se preocupan por no tener experiencias desagradables en esta docena de días, que un poco marcan el ambiente en que se desenvolverá su existencia durante el año, lo que para el mundo cristiano eso suena contraproducente.        Claro que hay infinidad de cosas que escapan a la voluntad y los deseos, pero así, y todo es probable que traten con pinzas a tales días, disponiendo para ellos la mejor atmósfera posible: de festejos con familiares y amigos, de trabajo tranquilo, de visitas a lugares gratos,  de vacaciones armoniosas y actividades bien escogidas, según nuestros gustos y la satisfacción de cada uno.        Ahora, "Las Cabañuelas" se dice no son el fruto de ideas modernas; por el contrario, parten de creencias (y quizás experiencias) muy antiguas, tan antiguas que sus orígenes se pierden en la memoria de los tiempos.         El mito de estos doce primeros días cruciales del año parece provenir del viejo concepto de "concatenación de los fenómenos que integran la naturaleza", según el cual, todo lo que existe se halla en perfecto vínculo con el resto de las cosas.        En un texto sumario, la idea de "Las Cabañuelas" se presenta con una forma ya definida que seguramente no hizo más que solidificarse y echar raíces con el transcurso de los siglos, y que es como un resumen de todo lo dicho anteriormente. "Lo que era su primer día fue su primer mes. Lo que era su segundo día fue su segundo mes; y lo que era su tercer día fue su tercer mes..."  Japón        Se va llegando poco a poco a lo que llaman nochevieja y que en japonés se llama " o-misoka". Durante los primeros días del año se procura pasar el mínimo tiempo cocinando, en parte para disfrutar de los días festivos y en parte para atender a las varias obligaciones de estas fechas. El día 31 todas las tiendas y comercios cierran entre cinco y seis para que todos puedan prepararse como corresponde para recibir al nuevo año.         Esa última noche se suele pasar en casa, esperando la llegada de la medianoche mientras se come " toshi-koshi-soba ", o sea, los fideos largos llamados soba para cruzar el año. Todo lo que se come o bebe por estas fechas simboliza algo bueno, en el caso de los soba una vida larga. En cuanto son las doce, los templos budistas hacen sonar sus campanas 108 veces, el mismo número de pecados que afligen a los humanos según las creencias budistas. Se suele ir al templo directamente con la intención de hacer repicar la campana por cada uno, pues es el publico quien se encarga de hacerlo, bajo la supervisión de los monjes que van contando las campanadas.         Todos los alimentos utilizados corresponden a una simbología de fortuna, buena suerte y salud, por lo general de origen chino. Las diferentes combinaciones son un autentico placer visual que dura de tres a cinco días        A la gente le gusta permanecer despierta para contemplar el primer amanecer del año y muchos se dirigen cuanto antes a algún santuario sintoísta para pedir a los dioses felicidad, prosperidad y suerte en el año entrante. Es la única noche del año en la que los transportes públicos funcionan ininterrumpidamente, para facilitar la primera visita al santuario, " hatsumode ", y la contemplación del sol que tanto simboliza para este país.         Durante la mañana del día uno se ultiman los últimos detalles de la comida que comúnmente se prepara el día anterior. Una forma muy peculiar de arte culinario, la comida " 0- sechi " se coloca en cajas de laca de exquisita decoración. Los palillos que se utilizan durante ese periodo también son nuevos y se bebe sake que contiene pequeñas laminas de oro.         En las puertas de las casas se colocan ornamentos hechos con paja y papel japonés que pueden incluir mandarinas, algas u otros elementos auspiciosos. En la entrada de la casa se puede encontrar otro tipo de decoración llamado "kadomatsu " hecho de bambú, pino y flor de ciruelo  -no es necesario que sean reales, pueden estar hechos de papel o cualquier otro material que sirve como residencia para los dioses de la buena suerte que visitan los hogares japoneses desde el día uno hasta el siete y necesitan un lugar en el que poder quedarse.         Es costumbre visitar a los familiares más cercanos durante los primeros días expresándoles su deseo de que también este año se les concedan sus favores. A los niños y jóvenes que aún estudian se les ofrece una cantidad de dinero llamada " o- toshi -dama " que originalmente era un regalo de los dioses para animar a los niños a esforzarse y dar lo mejor de sí mismos.  Día de Año Nuevo - el 1° de enero - en Estados Unidos        El Año Nuevo se celebra en Estados Unidos porque los españoles, portugueses y franceses al establecer sus colonias, empezaron a hacerlo después de 1582, cuando adoptaron el calendario gregoriano. En las colonias británicas hasta 1752 se continuó celebrando el Año Nuevo el 1° de marzo. Aunque algunos grupos ingleses celebraban el 1° de enero haciendo regalos en ese día en vez del día de navidad, los puritanos consideraban esta costumbre pagana por hacerle reverencia al dios Jano.        En las colonias holandesas el 1° de enero era un gran día de fiesta para hacer visitas y regalos. Cuando los ingleses se apoderaron de Nueva Holanda, y la nombraron Nueva York en 1664, adoptaron las costumbres holandesas sobre esta fecha. En 1773 la celebración fue tan desordenada  Que se decretó la prohibición del uso de explosivos y de armas en Año Nuevo.        Durante el Siglo XX se perdió la costumbre de hacer visitas en este día. Las fiestas más alegres se llevan a cabo en la víspera de Año Nuevo, y el día se pasa descansando. Algunas personas todavía celebran abriendo las puertas de su casa a todos sus amigos en la tarde. Muchos norteamericanos pasan gran parte del día viendo (por televisión y en estadios) partidos  de fútbol americano, o una variedad de desfiles.  Año Nuevo Chino en América        Aunque los chinos adoptaron el calendario gregoriano en 1912, todavía celebran su año nuevo según el calendario lunar. Las celebraciones duran De una semana a un mes.        En Estados Unidos las comunidades chinas lo celebran con mucha alegría, especialmente en New York, Honolulú y San Francisco. Las festividades comienzan antes de la medianoche la primera noche de luna nueva entre el 21 de enero y el 19 de febrero, cuando aparecen los leones de seda deambulando por las calles, y resuenan la pólvora y la música ensordecedora para alejar a los malos espíritus. La procesión que sigue a los leones va a los almacenes para recoger sobres rojos con dinero llamados li shee, como símbolo de buena suerte. Generalmente la procesión incluye acróbatas y bailarines, carrozas, faroles, y el dragón tradicional. También se agregan a la celebración espectáculos de teatro, ópera china, exhibiciones de arte y florales, demostraciones de culinaria china, y la elección de la Reina del Barrio Chino. Los niños juegan un papel muy importante, y a veces desfilan disfrazados como los animales del zodíaco chino.        Las cámaras de comercio chinas toman parte en todas las celebraciones, y han organizado el concurso de Señorita Barrios Chinos de Estados Unidos en San Francisco, donde vive la colonia oriental más grande fuera de Asia. En los últimos años las Cámaras han importado fabulosos disfraces de dioses chinos, leones gigantes, dragones, y figuras mitológicas para los desfiles.        La mayoría de los chinos en Estados Unidos ya no visitan un templo esa noche, ni hacen una comida vegetariana, pero sí consideran ésta una fiesta para la reflexión filosófica y las reuniones familiares, e intercambian regalos, especialmente los li shee.  Rosh Hashanah, el Año Nuevo Judío        Se celebra el primer día del mes hebreo de Tishri (septiembre a octubre). Su celebración empieza al anochecer del día anterior con el sonido del shofar, un cuerno que llama a los judíos a la meditación, el auto-examen, y el arrepentimiento. Es el primero de los días de oración, penitencia y caridad que terminan con el Yom Kippur, o Día del Perdón. También se le conoce como el Día del Juicio y como el Día del Recuerdo, porque según la tradición, ese día Dios juzga a los hombres, abriendo tres libros: uno con los malos (quienes quedan inscritos y sellados para la muerte), uno con los buenos (quienes quedan inscritos y sellados para la vida), y el tercero para quienes serán juzgados en el Yom Kippur.         En las tarjetas de año nuevo que se envían por esta época, se expresa algo así: "Deseo que quedes inscrito y sellado para un buen año".        La mayoría de los judíos no trabajan ese día, y la celebración además de religiosa es muy festiva. En la noche se prenden las velas, y la comida incluye miel, el challah (pan trenzado), o manzanas. (Fuente Amén-Amén) Yaquee, sierva de Dios

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13 de Diciembre, 2006, 2:31

Hasta que uno no sienta la verdadera alegría de Navidad, no existe. Todo lo demás es apariencia y muchos adornos. porque no son los adornos, no es la nieve. No es el árbol, ni la chimenea. La Navidad es el calor que vuelve al corazón de las personas, la generosidad de compartirla con otros y la esperanza de seguir adelante. No existe la Navidad ideal, solo la Navidad que usted decida crear como reflejo de sus valores, deseos, queridos y tradiciones. Bendita sea la fecha que une a todo el mundo en una conspiración de amor. ¿Qué es la Navidad? Es la ternura del pasado, el valor del presente y la esperanza del futuro. Es el deseo más sincero de que cada taza se rebose con bendiciones ricas y eternas, y que cada camino nos lleve a la paz.

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2 de Diciembre, 2006, 20:53

Estoy a la puerta Un hombre había pintado un lindo cuadro. El día de la presentación al público, asistieron las autoridades locales, fotógrafos, periodistas, y mucha gente, pues se trataba de un famoso pintor, reconocido artista.  Llegado el momento, se tiró el paño que velaba el cuadro. Hubo un caluroso aplauso. Era una impresionante figura de Jesús tocando suavemente la puerta de una casa. Jesús parecía vivo. Con el oído junto a la puerta, parecía querer oír si adentro de la casa alguien le  respondía.  Todos admiraban aquella preciosa obra de arte. Un observador muy curioso, encontró  una falla en el cuadro. La puerta no tenía cerradura. Y fue a preguntar al artista:  “¡Su puerta no tiene cerradura! ¿Cómo se hace para abrirla?“ El pintor tomo su Biblia, buscó un versículo y le pidió al observador que lo leyera: Apocalipsis 3, 20: "He aquí, yo estoy á la puerta y llamo: si alguno oyere mi voz y abriere  la puerta, entraré á él, y cenaré con él, y él conmigo.”  ”Así es”, respondió el pintor. “Esta es la puerta del corazón del hombre.” "Solo se abre por dentro.” Abramos nuestro corazón al amor, a DIOS. Cambiemos, aun estamos a tiempo. DIOS TE BENDIGA

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24 de Noviembre, 2006, 16:00

Así ha dicho el Señor: Vosotros me habéis dejado, y yo también os he dejado… Y los príncipes de Israel y el rey se humillaron, y dijeron: Justo es el Señor. Y cuando el Señor vio que se habían humillado, (dijo…): Se han humillado; no los destruiré; antes los salvaré.  2 Crónicas 12:5-7. Salvada bajo las bombas        Una vez más, una joven estudiante alemana había oído el Evangelio, pero su corazón permaneció cerrado. Quería vivir su vida y fue lo que hizo hasta el terrible día del gran bombardeo de Hamburgo durante la última guerra mundial. En pocas horas la ciudad se convirtió en una hoguera. En su huida, la joven, junto con algunas personas más, hallaron un refugio en la capilla de una aldea vecina. Esa pobre gente, que lo había perdido todo, lloraba y se lamentaba. Un creyente vino a verlos, escuchó sus quejas y comprendió su angustia. Luego pidió un poco de silencio y dijo: –Queridos amigos, en medio de sus quejas, las cuales comprendo, oí una frase de la que quisiera hablarles. Alguien dijo: «Dios nos abandonó». No es cierto. Están equivocados. He aquí la verdad: «¡Nosotros abandonamos a Dios!».        Al contar este episodio cincuenta años más tarde, la persona que lo vivió agrega: –Fue todo lo que retuve de las palabras de ese creyente. Pero esta frase me alcanzó como una flecha en pleno corazón. Por encima del estrépito de las bombas, la voz de Dios se dirigía a mí, y quizás era la última vez. Ese día contesté su llamado y nunca más lo dejé.        "Si oyereis hoy su voz, no endurezcáis vuestros corazones" (Hebreos 3:7).

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24 de Noviembre, 2006, 15:56

Está establecido para los hombres que mueran una sola vez, y después de esto el juicio.  Hebreos 9:27. ¿Qué pensar de la reencarnación?        Una parte de la humanidad cree en la reencarnación, es decir, piensa que el alma, después de la muerte, halla otro cuerpo en donde habitar. Esta creencia, muy antigua, constituye el fundamento de las religiones de origen indio: budismo, hinduismo, etc.        Lo nuevo es que en los países occidentales numerosas personas encuentran esa doctrina convincente y algunas piensan que aun es compatible con el cristianismo. Para ellas, tendría la ventaja de dar a los incrédulos una o varias oportunidades.        En realidad, esta doctrina es fundamentalmente opuesta a lo que la Escritura enseña. No hace más que traducir la confusión del ser humano frente a la muerte y la necesidad de ser tranquilizado. ¿Qué hay después de ésta y qué consecuencias traerá para mí la manera en que viví?        En su Palabra, Dios nos da la única verdadera respuesta a esta pregunta: todos los hombres merecen un eterno castigo a causa de sus pecados, pero a todos Dios ofrece su gracia por medio de Jesucristo, quien expió los pecados en la cruz. Sólo aquellos que por la fe lo aceptan en sus vidas son limpiados de sus pecados, reciben la vida eterna y son adoptados por Dios como sus hijos. No hay, pues, nada en común entre la reencarnación y la esperanza cristiana de la resurrección.        "Dijo Jesús: Yo soy la resurrección y la vida; el que cree en mí, aunque esté muerto, vivirá. Y todo aquel que vive y cree en mí, no morirá eternamente" (Juan 11:25-26).

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16 de Noviembre, 2006, 15:42

1. Trate de saber escuchar. 2. Trate de cuidar la puntualidad. 3. Trate de agradar y ser gentil al hablar. 4. Trate de no discutir, sencillamente, opine. 5. Trate de estar siempre dispuesto a sonreír. 6. Trate de ser jovial, voluntarioso y dinámico. 7. Trate de guardar usted sus propias dificultades. 8. Trate a los demás como quisiera lo tratasen a usted. 9. Trate siempre de pedir "por favor" y no olvidar el "gracias". 10. Trate de prometer sólo cuando está seguro se poder cumplir.

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16 de Noviembre, 2006, 15:29

1. Sé un cristiano. Cree en Cristo y camina con El diariamente, esto es lo esencial para el buen éxito. La piedad trae galardón aquí, y en la eternidad. 2. Ora a Dios y escoge una educaión y vocación. No andes vagando por la vida. El  mundo no te debe mantenimiento. Tú debes ganarlo. 3. Consigue la mejor educaión posible. Los maestros podrán guiarte, pero tu mismo debes ganarla. 4. Guarda tu pureza moral. La inmoralidad es un pecado muy común hoy. No te parezcas al común, sé diferente. No peques contra tu propio cuerpo y alma. 5. Comienza cada día con Dios, búscalo en la lectura bíblica y oración. Esta disciplina te ayudará a enfrentar todas las circusntancias de la vida. 6. Escoge buenos amigos. Tus amigos pueden ayudarte mucho o dañarte gravemente. "Absteneos de toda especie de mal". 1ª Tesalonicenses 5: 22. 7. Desarrolla un cuerpo fuerte. Ten una mente sana y un cuerpo sano. Practica deportes sanos. 8. Escoge a la iglesia como tu hogar espiritual, para cultivar tu alma y espíritu y rendir un servicio cristiano. 9. Busca la dirección de Dios para tu vida. Tendrás que afrontar muchos problemas y la sabiduría humana no basta. 10. Se alegre, la sonrisa es buena para ti y los que te rodean. No cuesta nada y trae muchas ganancias.

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30 de Octubre, 2006, 22:50

101 Pensamientos, Ideas, Conceptos y Sugerencias para Líderes Juveniles. 01. Mantente alerta para descubrir potenciales voluntarios. 02. Confórmate con tus recursos actuales. 03. Mantente fluyendo en la visión de tu iglesia. 04. Programa tus actividades en armonía al calendario de tu iglesia. 05. Mantén abierta la puertade comunicación con tu pastor. 06. Sé creativo, que los jóvenes siempre estén intrigados. 07. Pregúntate: "Estoy aburriendo?". 08. Evalúa tu programa cada 3 meses. 09. Crea tantas ocupaciones para los jóvenes como te sea posible. 10. Desarrolla una mentalidad sana y limpia. 11. No tengas programas de último momento, planea con anticipación. Los desaciertos son el principio del fin. 12. Mantén a los padres informados sobre cómo van las cosas. 13. Haz que suene buena música cristiana en el salón de jóvenes antes que comience la reunión. Acepta los gustos musicales. 14. Mantente alejado de salidas o excursiones muy costosas. 15. Predica la Palabra por medio de tus obras. 16. Estate actualizado con los estilos y las modas de los jóvenes. 17. Reúnete con tu equipo juvenil regularmente para ministrarle y tener comunión. Escucha sus ideas. 18. No tengas temor a cambiar; si algo no está funcionando simplemente suspéndelo. 19. Invita a un grupo de padres a las reuniones juveniles, y hónralos. Hacerlos participar da muy buenos resultados. 20. Habla palabras amorosas respecto de tu pastor a los jóvenes. Los jóvenes crecen cuando aman a  sus pastores. 21. Involucra en diferentes áreas de la iglesia. 22. Entrena a los jóvenes para que participen de la reunión desde el comienzo hasta el fin. 23. Desarrolla un curso de liderazgo juvenil para la Escuela Dominical. Allí descubrirás valiosos colaboradores. 24. Recuerda adorar en público y ser disciplinado en privado. 25. No permitas que estén hablando o perturbando cuando estás ministrando. Enseña este regla y apégate a ella. 26. Comienza una clase de escuela dominical para padres de adolescentes. Descubrirás nuevas áreas para ministrar. 27. Mantén tu reunión fluyendo, que no haya pérdida de tiempo. Más vale una reunión corta pero dinámica. 28. Haz todo con un espíritu de excelencia. 29. En las salidas o excursiones, delega varias a tu equipo de trabajo para que no estreses demasiado. 30. Estate atento con las problemáticas del grupo, no tengas temor a confrontarlas. Recuerda que el amor no es débil. 31. Estate expectante a que el Espíritu Santo se mueva en tus reuniones. Esa es la clave para el crecimiento del grupo. 32. Lleva a algunos jóvenes a ministrar a otros que por alguna razón dejaron de venir a las reuniones. Eso funciona. 33. Involucra a los jóvenes es servicios comunitarios. 34. Desarrolla un ministerio juvenil de limpieza en la iglesia. 35. Anima a los jóvenes a iniciar un club bíblico en la escuela. 36. Inicia alguna actividad evangelística en las calles. 37. Siempre reconoce a los visitantes. Haz que se sientan confortables en tu reunión y agradéceles por haber venido. 38. Desarrolla un ministerio juvenil telefónico, llama a los ausentes y a los que pudieron estar enfermos. 39. Reúnete a comer con tus jóvenes cuando veas la oportunidad. ¡Oportunidades para comer es lo que sobra! 40. Anima a los jóvenes a dar algunas de sus ropas a otros en el grupo que no tienen (con el permiso de los padres). 41. Siempre saluda a los jóvenes y a tu equipo antes de las reuniones. Recuerda que así como eres tú, serán ellos. 42. Aparta un tiempo duramte la reunión para reconocer y agradecer públicamente a algún joven del grupo. 43. Si tu iglesia es grande, desarrolla una sección específica para jóvenes. La decoración del lugar va a asombrarte. 44. En una iglesia grande, desarrolla un equipo de jóvenes para atraer a otros que sólo asisten a los cultos generales. 45. Comienza un ministerio de dramatizaciones. 46. Filma diferentes eventos y muéstralo en las reuniones. 47. Realiza un buen logo juvenil y muchos carteles creativos. 48. Planea un viaje misionero. 49. Invita al pastor y a su esposa a eventos especiales. 50. Construye una página web para tu grupo juvenil; testifica a otros países de lengua hispana. 51. "Siembra" en los jóvenes las enseñanzas de tu pastor. 52. Comienza un ministerio de ayuda en tu iglesia. 53. Organiza una fiesta juvenil de pizzas o helados una vez al mes al menos. ¡A estas reuniones no falta nadie! 54. De vez en cuando, comienza una reunión dentro de la iglesia y finalízala fuera. 55. Comienza un consejo juvenil. Te ayudará a tomar decisiones. 56. Envía equipos de jóvenes para servir en los hogares de ancianos; que cocinen, limpien, pinten, corten el pasto, etc. 57. Organiza una cena de spagettis para la iglesia, con el fin de levantar fondos para algún proyecto juvenil. 58. Tengan camisetas con el logo juvenil impreso. 59. Comienza un coro juvenil. 60. Invita a grupos de jóvenes de otras áreas a tu iglesia para confraternizar. 61. Si no puedes amar a un joven, mantente orando hasta que lo hagas. Amar a los jóvenes es el principal ministerio al que Dios nos ha llamado. El amor nos ofrece resultados eternos. 62. Apoya los eventos juveniles a los cuales fuiste invitado. 63. Involucra a los jóvenes en el ministerio de niños de la iglesia. Los niños disfrutan tanto como ellos. 64. Envía notas cariñosas a los jóvenes y a tu grupo juvenil. 65. Llama por teléfono o visita a otros líderes de jóvenes amigos y aliéntalos. Oren juntos por la juventud. 66. Participa de conferencias para líderes juveniles al menos una vez al año. Si no hay conferencias organiza una. 67. Inicia una sección de audio en casetes con tus enseñanzas. 68. Inicia una pre reunión de oración para jóvenes. 69. no aconsejes a jóvenes del sexo opuesto a solas. 70. Procura tener recolectado el dinero para los eventos especiales con dos semanas de anticipación a la fecha del evento. 71. Piensa y organiza detalladamente tus eventos juveniles, antes de presentarlo a tu pastor. 72. No desestimes la autoridad de los padres de los jóvenes. 73. Desarrolla un programa de Escuela Dominical de seis meses. 74. No tengas temor pedir a los adultos que te ayuden. 75. Comienza un ministerio de rap, marcha, u otro estilo musical. Serán de mucha ayuda en los eventos especiales. 76. En una iglesia grande, procura el permiso para que los jóvenes talentosos canten especiales. 77. Desarrolla un programa de hermano o hermana mayor para jóvenes solitarios, sin padres o padres separados. 78. Enseña sobre pureza sexual y haz que los jóvenes se comprometan firmando uan "Tarjeta de Pacto con Dios". 79. Envía informes periódicos sobre los jóvenes a tu pastor. 80. Escribe sobre un papel la visión que tienes para tu grupo juvenil, y apégate a ella orando a Dios todos los días. 81. Organiza reuniones de "sólo chicas" o "sólo chicos" en lugares donde puedan quedarse a dormir. 82. Realicen juntos una carta del grupo juvenil para la cartelera de la iglesia. 83. Tengan una noche de talentos en la reunión juvenil. 84. Levanta una ofrenda juvenil y bendice a tu pastor en Navidad, en un Aniversario, etc. 85. Organiza una confraternidad luego de un partido de fútbol u otro juego deportivo. 86. Aprende a cómo enseñar temas en serie. Los jóvenes aprenden más de esta menera. 87. No pongas rótulas a ningún jóven. Tu tarea es ayudarlos a desarrollar su autoestima, y no confinarlos a su estado actual. 88. Presta mucha atención a tus "jóvenes de alto riesgo". 89. Si vas a tener una fiesta para "lamentarte de tí mismo", asegúrate de no invitar a nadie. 90. Lee la Palabra y guárdala en tu corazón cuando no la necesites, así estará allí cuando sí la necesites. 91. Permite que te den una respuesta honesta luego de que prediques. Pregúntales "¡Qué han aprendido?". 92. Anima a los jóvenes a mantener un diario espiritual. Los jóvenes crecen en la fe cuando comprueben que sus oraciones son contestados. Los líderes también lo ncesitamos. 93. Mantente apartado del "Complejo de Salvador". Existe un solo Salvador, y ese no eres tú. 94. Organiza almuerzos con otros líderes juveniles de tu ciudad. Se aprende mucho de las experiencias de otros. 95. Procura atrarparlos haciendo algo correcto, y felicítalos. 96. Crea un credo o plegaria literaria par el equipo juvenil. 97. Usa ayudas visuales a actividades creativas para enseñar. Ellos retienen más lo que "ven" o "hacen". 98. Mira a todos tus jóvenes como "Vencedores". Ellos tal vez sólo estén disfrasados de "Perdedores". 99. ¡Las buenas actitudes son contagiosas! ¿Cómo están resultando las tuyas? 100. Da a conocer la Palabra en amor. Es la responsabilidad de Dios hacerla actuar. 101. Recueda: Todos los chicos necesitan a alguien que sincera y amorosamente se preocupe por ellos. VOLVER Visión joven - Suplemento Líderes

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18 de Octubre, 2006, 19:35

La Memorización de Textos Bíblicos 1. Siempre que Memorice siga los siguientes pasos: Presente el texto con ayuda visual. Que sus alumnos lo busquen y lo lean de la Biblia. Para los que todavía no saben leer, léalo usted, pero con evidencia clara de que es un texto bíblico. Explique las palabras difíciles. Aplique el texto a la vida de sus alumnos. Pregúntese ¿Cómo puede vivir hoy mi alumno este versículo? Cuando todos los alumnos lo hayan entendido perfectamente utilice un método dinámico para memorizarlo. 2. ¿Es la Memorización de versículos Solo para Niños? Por supuesto que no!!! Muchos piensan que sí, pero la Biblia nos muestra lo contrario. Lea Deuteronomio 6: 2-8; 12 y 17, y también 2º Timoteo 1: 13-14.- 3. Otros Métodos de Memorización sencillos y muy prácticos que puede usar: Escriba el texto en tiras de cartulina. Colóquelas en un lugar visible para todos los alumnos y vaya quitando las tiras conforme las hayan repitiendo. Dramatice el versículo. Sin mucha complicación, organice rápidamente grupos pequeños y motívelos a dramatizar cada uno el texto de manera creativa. Arme rompecabezas que tengan el texto escrito. Para los alumnos más grandes, dificulte el proceso: haga varios rompecabezas del mismo texto pero recórtelos con formas diferentes, luego intercambie alguna pieza clave del rompecabezas. Los confundirá en un principio, pero después los ayudará a fijar en su memoria. Póngale música al versículo. Conviértalo en un coro y verá lo fácil que será su memorización. 4. La Clave para una Memorización pronta y fácil es la Repetición: Sin embargo, muchas veces la repetición se vuelve tan monótona y aburrida que hace más daño que bien. Para obtener resultados ideales, utilice alguna actividad que distraiga de la repitición. Por ejemplo: El propósito es que el alumno repita sin darse cuenta que lo hace. Use movimientos físicos mientras los alumnos repiten: saltar en un pie, o mover la cabeza, o caminar rítmicamente, todo mientras repite el mensaje. Por estar entusiasmados con los movimientos no se darán cuenta de cuantas veces repiten el texto. Otra idea es que efectúen un "eco", divida el grupo en tres subgrupos. Por grupo y consecutivamente uno detrás de otro, repitan secciones del texto bíblico tratando de imitar al "eco". Lo que sus alumnos no saben es que cada vez que un subgrupo repite una porción del texto, todo el grupo lo repite inconscientemente. Un truco distractor que sirve de mucho es el método de "las piedras del río". Recorte figuras en papel periódico que imiten las formas de piedras grandes de manera que los alumnos puedan pararse en una de ellas a la vez. Coloque las "piedras" en hilera como para atravesar un río saltando de piedra en piedra. Recorte tantas "piedras" como palabras significativas tenga el texto bíblico. Haga que sus alumnos pasen uno a uno el "río", y así, cuantos más alumnos lo hagan, tantas más veces toda la clase repetirá el texto sin pensar en la monotonía. Es muy divertido. Invente usted sus propias modificaciones o reglas para "cruzar el río".- 5. Use pequeños Papelitos (3x6 centímetros), de colores y con alguna ilustración sencilla: Repártalos a los alumnos y que escriban el versículo en un lado y la cita bíblica en el reverso. Lo podrán llevar en el bolsillo, la cartera, pegarlo en un espejo, y así lo podrán repasar durante la semana. Puede, aún, preparar un concurso que incluya todos textos memorizados en el mes o la unidad de estudio, o bien de quién tenga la colección completa de papelitos.- 6. Procure que sus Alumnos repitan Ideas Completas, así: Frases lógicas del texto. Hasta donde llega una coma, un punto, etc. Hasta donde aparece un "que" o un "pero", un "sin embargo", etc. En los textos de poesía, por renglón. No se olvide de la cita del texto. Haga todo lo que pueda para que esta se fije en la mente de sus alumnos. 7. Explore la Diversidad de Posibilidades que tiene la Memorización: Desde los adolescentes hasta los adultos, procure que memoricen también pasajes bíblicos (porciones, capítulos, estrofas) y no sólo versículos individuales. Conforme desarrolle su ección bíblica, haga referencia al texto memorizado. Así sus alumnos notarán la relación entre ambos. Celebre concursos de memorización, pero cuide que no se conviertan en un fin en sí mismos, sino que sigan siendo un medio para "usar bien la Palabra de verdad".- Que estos tips te sirvan de mucha ayuda en tu ministerio con niños, jóvenes y adultos. No hay nada mejor que memorizar la Palabra de Dios con miles de promesas para cada uno y para cada necesidad.- VOLVER Para más información, comentario o sugerencia escribime a: rachelmurua@yahoo.com.ar

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